1. Dérivabilité en un point
- Étudier la dérivabilité en des fonctions définies sur par , , (où est la racine cubique réelle), et interpréter géométriquement chaque résultat.
- Soient et définie sur par si et si . (a) Déterminer et pour que soit dérivable sur . (b) Avec ces valeurs, montrer que est de classe sur . (c) est-elle deux fois dérivable en ? Trois fois ?
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1. Pour , on étudie le taux d'accroissement en (les trois fonctions sont nulles en ).
- , de valeur absolue . Donc : tangente horizontale.
- vaut pour et pour . Donc : ; la courbe a deux demi-tangentes de pentes et (point anguleux).
- avec ; le numérateur tend vers , le dénominateur vers : le taux tend vers . ; tangente verticale à l'origine.
2. (a) Sur et , est dérivable (fonctions usuelles). Au point :
- continuité : et ; il faut (une fonction dérivable est continue) ;
- avec : à gauche, coïncide avec sur , donc ; à droite, (dérivée de en ). Il faut .
Réciproquement, pour , est dérivable en avec , donc sur .
(b) pour et pour . Ces deux expressions sont continues sur leurs intervalles et tendent vers en : est continue sur , est de classe .
(c) On étudie en comme en (a). À gauche, coïncide sur avec , de dérivée , qui vaut en . À droite, . Les deux demi-dérivées sont égales : . Troisième dérivée : à gauche, a pour dérivée , qui vaut en ; à droite, a pour dérivée , et le taux de tend vers . Comme , n'est pas trois fois dérivable en .
Après avoir comparé avec le corrigé :